Última actualización 09/03/2012@11:48:48 GMT+1
La presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, encargó al vicepresidente y consejero de Cultura y Deporte, Ignacio González, ampliar la oferta del complejo Naturalcalá, de Alcalá de Henares, hasta que éste pueda acoger un centro de recuperación ambiental y de ocio para convertirse "en un gran club de campo" para el este de la región.
Aguirre se desplazó hoy hasta este municipio del Corredor del Henares para visitar las instalaciones de Naturalcalá y conocer de primera mano las actividades que realizan los niños de 3 a 12 años que participan en los campamentos de verano que se organizan en el complejo.
Acompañada por González, y por los alcaldes de Meco y Alcalá, Pedro Luis Sanz y Bartolomé González, respectivamente, la presidenta madrileña charló con los pequeños presentes en Naturalcalá mientras hacían manualidades, jugaban al fútbol o disfrutaban de la piscina.
"Cada vez que vengo compruebo el éxito educativo y de ocio de Naturalcalá", dijo la dirigente autonómica, quien insistió en que "la conciencia del respeto al medio ambiente entre los madrileños ya está muy enraizada" pero, a pesar de ello, es necesario reforzarla con iniciativas que fomenten el conocimiento y el respeto a las riquezas naturales madrileñas.
En este complejo, los niños participan en actividades como sendas de fauna, sendas botánicas, observación de aves en la Laguna del Soto del Encín, talleres de cosmética natural, reciclaje, gymkanas y talleres de interculturalidad, entre otras actividades.
Además, los niños que frecuentan el complejo tiene como recursos didácticos los árboles frutales, las plantas aromáticas, los olivos, las vides, los cereales, las verduras y las hortalizas. Esto dio pie a la presidenta a hacerles un 'mini-examen' a los chavales, a los que les preguntó de dónde salía el vino, cómo se hacía el aceite o si sabían de dónde procedían algunas frutas.
Aguirre aprovechó la ocasión para instar a los niños a que conocieran más datos sobre los yacimientos arqueológicos que alberga Alcalá de Henares y que datan de la época de los romanos. "¿Sabéis quiénes eran los romanos?", preguntó la presidenta, a lo que uno de los niños le respondió: "eran unos malos que mataban".
La dirigente regional quiso sacar a los pequeños de su error y les contó que los romanos "hicieron algo muy importante": transmitir a los españoles la lengua latina y el derecho romano, entre otras cosas.
Impartida la clase de Historia, Aguirre retomó su discurso y subrayó que por Naturalcalá ya han pasado 6.780 alumnos de 120 colegios de toda la región, 93 públicos y 27 concertados, sumando cerca de 25.000 pernoctaciones. Todos ellos son estudiantes de Sexto de Primaria que han visitado sus instalaciones desde su puesta en funcionamiento en abril del año pasado.
Por su parte, el alcalde de Alcalá, Bartolomé González, agradeció a la jefa del Ejecutivo madrileño el haber abierto la finca de El Encín para que lo puedan disfrutar todos los madrileños y destacó el éxito de esta iniciativa a pesar de las "duras críticas" que recibió en un principio.
NATURALCALÁ
La finca El Encín, en la que se encuentra Naturalcalá, está situada en el término municipal de Alcalá de Henares y tiene una extensión de 550 hectáreas. De esta superficie, más de 5,7 hectáreas se han destinado al área educativa; 94,5 hectáreas están ocupadas por el área de protección ambiental del Soto del Encín; y 180 hectáreas están dedicadas a las tareas de investigación, innovación y divulgación científica desarrolladas por el Instituto Madrileño de Investigación y Desarrollo Rural, Agrario y Alimentario (IMIDRA).
El Área Educativa incluye dos proyectos complementarios: el Parque Agrotemático, especialmente diseñado para niños y el Centro Educativo, ubicado en los antiguos edificios ya rehabilitados del IMIDRA, caracterizados por una arquitectura tradicional agrícola de mediados del pasado siglo.
Los edificios se han acondicionado para albergar las actividades de interpretación, docencia, administración, comedores, cocina, albergue para un máximo de 100 niños, pabellón polideportivo y otro multiusos de exposiciones, seminarios y cursos. En el exterior se establecen las zonas libres para estancia de los alumnos, una pista polideportiva y una piscina, entre otras instalaciones.